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在全國政協十一屆五次會議教育界別聯組會7日上午的會議上，當主持人宣布將進入袁貴仁部長發言環節時，復旦大學教授葛劍雄突然起立喊道：“我要求教育部對 2012年考研泄題事件作出答復，并向全體考生道歉。這樣的事情不止發生一次，怎樣彌補考生的損失，究竟在教育部考試中心內部存不存在腐敗犯罪行為？”
根據全國政協人口資源環境委員會副主任卲秉仁先生同日“泄露”的信息，在黨政部門領導列席政協小組會議時，不少委員發言時通常的開場白是言必稱“尊敬 的”――尊敬的某某領導，然后是一番“冠冕堂皇的話”。葛先生作為一名高校工作者，不稱“尊敬的部長先生”倒也罷了，竟然在大庭廣眾之下公然讓教育部門的 最高長官“道歉”，誠可謂膽子不小。
不過，我們實在應該為這種“冒犯”送上一份敬意與掌聲。從道理上講，代表委員參政議政，代表 著社會各階層的利益，敢于說話，敢于和領導“拍桌子”，是對職位和職責的最大敬畏，也是相信你可以解決問題；有些代表委員噤若寒蟬，“自廢武功”，表面上 對領導尊敬來尊敬去，卻不深入地探討問題，其實也是對領導的最大糊弄。從現實來看，葛劍雄的“責難”也讓始終沉默的袁貴仁部長有了發言闡述立場與觀點的機 會，袁部長得以向大家解釋，“查出的教育部門人員一律負法律責任，涉及領導的一切按法律辦事，同時現已抓緊考試立法”，這顯然是一個良性互動的過程，也得 到了葛劍雄的認同。
代表委員怎么開會，以什么樣的心態說話，不僅是會風、話風的問題，更是作風的問題。鐘南山代表此前曾批評說， “有時候開會，前面8分鐘是在歌功頌德，對報告歌功頌德，對自己歌功頌德，剩下的沒有時間了。”這種歌頌，這種“尊敬”，顯然是對所有人的糊弄――糊弄自 己的使命，糊弄領導，也糊弄民眾。人民選代表委員進京，顯然不是為了代表全民向領導們表達敬意去的，轉型期的中國仍有很多問題，只有各個層面的代表都能暢 所欲言，不同訴求說出來，各種矛盾擺出來，訴求才能被關照，矛盾才能被解決；中央部委領導也非常需要這種與民意代表“無障礙溝通”的機會，如果坐在會場上 不敢說話，互動交流的過程又怎么啟動？
無獨有偶。廣東團在3月6日的會議中討論改善會風的問題時，汪洋也對挨個介紹領導一個個起 來鞠躬、開會前帶頭要求鼓掌的現象等行為加以批評。可見，表面上的和氣、尊敬，已經非常“招人煩”；敢說話、敢表達，敢爭取一切機會代表民眾吶喊，已經是 大家的共識。它是對代表委員稱謂的尊敬，是對背后選民訴求的尊敬，也因此成為對當事領導的最大尊敬。
