導(dǎo)讀這是很好的一個(gè)警示行為，選擇用體罰來(lái)嚴(yán)格要求學(xué)生，說(shuō)明學(xué)校的觀念是一視同仁。另外，作為師范院校，率先做出榜樣，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)。對(duì)于現(xiàn)在的制度而言，制度很嚴(yán)格，并且不能嚴(yán)格要求學(xué)生做出學(xué)生不愿意的事情。所以，后果往往就是會(huì)讓某些學(xué)生對(duì)制度的不重視。這種教育下，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)并不能起到良好的作用。這樣的溫柔教育，會(huì)讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)形成膽小懦弱的性格。軍訓(xùn)就是為了訓(xùn)練人的品質(zhì)，如果是溫柔教育，根本就達(dá)不到效，體罰大學(xué)生做了很好的警示行為。