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中國受戲劇、影視的教育局限性,長期以來,內地的表演教學,是以斯坦尼斯拉夫斯基的體驗派”思想為主,強調真實的體驗和內心的感受。
國外演員也尊崇斯坦尼斯拉夫斯基體系,但是他們沒有僵化地去執行,而是結合市場反饋,發展出了被稱之為方法論”的流派。
導演和演員的教學的差異,使得中國內地的影視劇及舞臺劇表演,和歐美的大相徑庭。
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