錯(cuò)誤的認(rèn)識個(gè)人的思維能力造成的，由于個(gè)人的思維能力不足，對于某一個(gè)領(lǐng)域的知識是匱乏的的，所以往往會產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識。只有不斷的學(xué)習(xí)，積累知識才能夠不會有錯(cuò)誤的認(rèn)識。

思維最初是人腦借助于語言對客觀事物的概括和間接的反應(yīng)過程。思維以感知為基礎(chǔ)又超越感知的界限。通常意義上的思維，涉及所有的認(rèn)知或智力活動。它探索與發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系和規(guī)律性，是認(rèn)識過程的高級階段。思維對事物的間接反映，是指它通過其他媒介作用認(rèn)識客觀事物，及借助于已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，已知的條件推測未知的事物。思維的概括性表現(xiàn)在它對一類事物非本質(zhì)屬性的摒棄和對其共同本質(zhì)特征的反映。