學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。

學前教育教學方法：

1、從胎教開始適應各年齡發(fā)展和個體發(fā)展的教育。

2、促進學前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個性的健康發(fā)展。

3、成人對學前兒童的照管與教育相結(jié)合。

4、以興趣誘發(fā)，在游戲中成長。

5、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，發(fā)揮其教育的功能。