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小學語文難點如下:
1、漢語拼音教學:“漢語拼音” 是一、二年級教材內容的一個重要部分,主要內容可包括拼讀音節、認讀字詞和朗讀背誦三部分;
2、識字:寫字應該是一個教學重點,課程總目標要求,小學階段要求認識常用漢字3500個左右,識字的安排,教材采取了根據漢字特點歸類識字和隨課文分散識字等多種方法,體現認寫分開,多認少寫的原則;
3、閱讀:一、二年級注重朗讀語感,三、四年級注重感悟積累,五、六年級注重理解運用;
4、寫作:樂于書面表達,愿意將自己的習作
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