學生校服涂鴉現象體現出什么

1、審美能力有待提高，學生穿校服是為了培養團隊精神，體現學校的整體風貌，增強集體榮譽感，這也是校風的體現，涂鴉過的校服可以在校外穿，在校內穿則比較雜亂。2、青春個性有處張揚，處于青春期的同學喜歡張揚自己的個性，在校服上畫畫也是一種表現，對這件事情要兩方面考慮，站在不同人的立場上來思考問題，在校服上涂鴉可讓學生放松心情，并且有機會展示自己的個性，有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫，在此過程中可增進友誼。3、心理問題有處發泄，在校服上畫畫是他們心理問題的一個外在表。

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導讀1、審美能力有待提高，學生穿校服是為了培養團隊精神，體現學校的整體風貌，增強集體榮譽感，這也是校風的體現，涂鴉過的校服可以在校外穿，在校內穿則比較雜亂。2、青春個性有處張揚，處于青春期的同學喜歡張揚自己的個性，在校服上畫畫也是一種表現，對這件事情要兩方面考慮，站在不同人的立場上來思考問題，在校服上涂鴉可讓學生放松心情，并且有機會展示自己的個性，有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫，在此過程中可增進友誼。3、心理問題有處發泄，在校服上畫畫是他們心理問題的一個外在表。