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翻轉課堂缺點:
1、學生用手機觀看視頻,課下用微信進行交流,條件是中學生人手一部手機,不免有孩子用手機打游戲。
2、教師講課,不是面對一幫鮮活的學生,是機器,沒有課堂的激情,沒有情感態度價值。
3、課前看視頻,課上做作業,時間不足,學生課表上的課程幾乎都是作業課,學生會感到乏味。
4、需要教師有很充分的知識儲備和課堂把控能力,對教師個人的能力要求非常高。
5、少了學生互動和學生提問題、做活動的教學氣氛,很多內容是零時生成的。
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