復旦大學的創意寫作碩士怎么樣
復旦大學的創意寫作碩士怎么樣
復旦大學是中國最早高舉創意寫作大旗的兩所高校之一，是中國創意寫作學科創建的先驅之一。2007年復旦大學率先在中國內地招收“文學寫作”碩士研究生，中國著名作家王安憶老師在2004年加盟復旦大學中文系，使得中文系諸多學科中有了新的生長點。從2009年開始，復旦大學開始在全國設立首個以戲劇冠名的創意寫作專業學位碩士。復旦大學創意寫作的培養目標：第一個普遍期待的培養目標是培養作家、作者、寫手；第二個培養目標是培養一個文學愛好者，將其培養成一個熟練的、有資質的作者。復旦大學創意寫作注重語言技巧訓練，注重結構上的布局謀篇、意蘊的設定、風格的選擇、文化素養的培育、工作坊環境的互動激勵，是由作家、批評家、出版者共謀的文學場域氛圍釀造的。
導讀復旦大學是中國最早高舉創意寫作大旗的兩所高校之一，是中國創意寫作學科創建的先驅之一。2007年復旦大學率先在中國內地招收“文學寫作”碩士研究生，中國著名作家王安憶老師在2004年加盟復旦大學中文系，使得中文系諸多學科中有了新的生長點。從2009年開始，復旦大學開始在全國設立首個以戲劇冠名的創意寫作專業學位碩士。復旦大學創意寫作的培養目標：第一個普遍期待的培養目標是培養作家、作者、寫手；第二個培養目標是培養一個文學愛好者，將其培養成一個熟練的、有資質的作者。復旦大學創意寫作注重語言技巧訓練，注重結構上的布局謀篇、意蘊的設定、風格的選擇、文化素養的培育、工作坊環境的互動激勵，是由作家、批評家、出版者共謀的文學場域氛圍釀造的。
復旦大學是中國最早高舉創意寫作大旗的兩所高校之一，是中國創意寫作學科創建的先驅之一。2007年復旦大學率先在中國內地招收“文學寫作”碩士研究生，中國著名作家王安憶老師在2004年加盟復旦大學中文系，使得中文系諸多學科中有了新的生長點。從2009年開始，復旦大學開始在全國設立首個以戲劇冠名的創意寫作專業學位碩士。
復旦大學創意寫作的培養目標：第一個普遍期待的培養目標是培養作家、作者、寫手；第二個培養目標是培養一個文學愛好者，將其培養成一個熟練的、有資質的作者。復旦大學創意寫作注重語言技巧訓練，注重結構上的布局謀篇、意蘊的設定、風格的選擇、文化素養的培育、工作坊環境的互動激勵，是由作家、批評家、出版者共謀的文學場域氛圍釀造的。
復旦大學的創意寫作碩士怎么樣
復旦大學是中國最早高舉創意寫作大旗的兩所高校之一，是中國創意寫作學科創建的先驅之一。2007年復旦大學率先在中國內地招收“文學寫作”碩士研究生，中國著名作家王安憶老師在2004年加盟復旦大學中文系，使得中文系諸多學科中有了新的生長點。從2009年開始，復旦大學開始在全國設立首個以戲劇冠名的創意寫作專業學位碩士。復旦大學創意寫作的培養目標：第一個普遍期待的培養目標是培養作家、作者、寫手；第二個培養目標是培養一個文學愛好者，將其培養成一個熟練的、有資質的作者。復旦大學創意寫作注重語言技巧訓練，注重結構上的布局謀篇、意蘊的設定、風格的選擇、文化素養的培育、工作坊環境的互動激勵，是由作家、批評家、出版者共謀的文學場域氛圍釀造的。
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