“字如其人”一手好的字也能夠讓人對于你刮目相看，現如今非常火的井柏然與倪妮的姐弟戀也算是霸占了娛樂圈的頭條。如此可愛的井寶同樣在字畫界擁有自己獨特的一手井體。

那么，本期一起了解古代六藝中的書是指什么。

何謂“書”：

書，“書”顧名思義，書畫藝術，把書畫算作一種技藝就錯了，中國的書畫不僅是一種高雅技藝，更是一種修心養性的工具和法寶，很多官僚寄情于書畫，不僅僅是鍛煉技藝，醉翁之意不在酒，留給讀者三思吧。《漢書》首先談到“六書”的具體名稱：“古者八歲入小學，故周官保氏掌管國子，教之六書，象形、象事、象意、象聲、轉注、假借，造字之本也。”

【書】：書法（書寫，識字，文字）【六書】：（周禮并未說明，后人的猜測可能是）：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。（注：轉注、假借是識字方法，而象形、指事、會意、形聲是造字方法，其中形聲字約占百分之九十。）

古代“六藝”當中，“書”的范疇跟我們現在所指的書籍的范疇不完全一樣。“書”的本意是指書法，書寫的第一步就是對字的確認，要保持它的正確性；第二是溝通，寫一筆正確的字在溝通中非常重要；第三就是傳達，這是“書”的三個層面。

自倉頡造字以來，即使是刻在甲骨、青銅器、竹簡上的早期文字，也有風格各異的線條，展示著質樸而引人的造型。當然，惟有毛筆的出現，真正令書法大行其道。由于筆毫性軟且呈棰形，可以八面出鋒，當揮灑于極善潤墨的宣紙之上，那縱橫穿插、黑白濃淡、交融滲化的氣韻，將文字書寫發展到全新的審美階段，更使國人與書法結下了獨特的緣分。

在古代，能夠讀書和寫字的人所占的人口比例非常低，沒有我們現在的文化教育這么普及。讀書的人一般是對社會貢獻或者管理非常有用的人，過去的社會講究“學而優則仕”，必須通過讀書這個途徑成為社會、國家的棟梁之才，因此讀書的重要性顯得比今天更為重要。

【結束語】在近代史中不讀書的人與讀書的人往往也是有著不一樣的生活待遇，這在古代的體現則更為明顯，書也是個人能力的體現。