如何才能更好的記住醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

1、看透課本上的每一處知識(shí)，即使考試不一定考的到，但還是看過(guò)去。不考的知識(shí)是很有助于了解整章的調(diào)理，而不會(huì)因此因?yàn)檫^(guò)度的突出重點(diǎn)而失去了大的框架，從而失去了一個(gè)邏輯性，造成重點(diǎn)部分顯得沒(méi)頭沒(méi)腦。2、形態(tài)學(xué)的課程一定要看圖。國(guó)外的教材普遍圖片質(zhì)量很高，特別是微觀圖，放大倍數(shù)很大，所以如果英文不是太好，可以將國(guó)內(nèi)的教科書(shū)和國(guó)外的圖片一起看，便于理解。3、思維導(dǎo)圖要有一定的邏輯性。最好按照整體到局部，再?gòu)木植康秸w來(lái)一遍。比如說(shuō)學(xué)解剖，就一定要先把，用一個(gè)思維導(dǎo)圖點(diǎn)線把整個(gè)脈管。

1、看透課本上的每一處知識(shí)，即使考試不一定考的到，但還是看過(guò)去。不考的知識(shí)是很有助于了解整章的調(diào)理，而不會(huì)因此因?yàn)檫^(guò)度的突出重點(diǎn)而失去了大的框架，從而失去了一個(gè)邏輯性，造成重點(diǎn)部分顯得沒(méi)頭沒(méi)腦。2、形態(tài)學(xué)的課程一定要看圖。國(guó)外的教材普遍圖片質(zhì)量很高，特別是微觀圖，放大倍數(shù)很大，所以如果英文不是太好，可以將國(guó)內(nèi)的教科書(shū)和國(guó)外的圖片一起看，便于理解。3、思維導(dǎo)圖要有一定的邏輯性。最好按照整體到局部，再?gòu)木植康秸w來(lái)一遍。比如說(shuō)學(xué)解剖，就一定要先把，用一個(gè)思維導(dǎo)圖點(diǎn)線把整個(gè)脈管。