制定教育目的的客觀依據是什么

確定教育目的的依據：教育目的具有強烈的主觀性，這種主觀性又以客觀性為前提，恰當的教育目的的制定又必須考慮到社會發展的現實和要求，依據受教育者身心發展的規律，所以確定教育目的的基本依據是主觀和客觀兩個方面。1、客觀依據：社會生產力和科學技術水平；一定的社會經濟和政治制度；社會歷史發展的過程；受教育者身心發展的規律。2、主觀依據：受哲學觀念的影響；受人性假設的影響；受理想人格的影響；在社會主義國家馬克思主義關于全面發展的人格理想是教育目的確定的重要依據。

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導讀確定教育目的的依據：教育目的具有強烈的主觀性，這種主觀性又以客觀性為前提，恰當的教育目的的制定又必須考慮到社會發展的現實和要求，依據受教育者身心發展的規律，所以確定教育目的的基本依據是主觀和客觀兩個方面。1、客觀依據：社會生產力和科學技術水平；一定的社會經濟和政治制度；社會歷史發展的過程；受教育者身心發展的規律。2、主觀依據：受哲學觀念的影響；受人性假設的影響；受理想人格的影響；在社會主義國家馬克思主義關于全面發展的人格理想是教育目的確定的重要依據。