什么是影響課堂教學效果關鍵因素

1、影響課堂教學效果的關鍵因素在于課堂教學效率。有效教學時間長，課堂教學效率就高，反之，則效率就低。在實際教學過程中，都會存在著無關教學的時間消耗，無法保證課堂教學效率達到100%。2、課堂教學是在一定時間，一定地點，以學生為主體，以教師為主導以教材為憑借，以教學方法和教學手段為介體的多要素相互作用，動態生成的一個復雜過程。提高課堂教學效率，是教育工作者不懈追求。3、老師應該全面評價所有學生，善于發掘學生的其他優勢。以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性。

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導讀1、影響課堂教學效果的關鍵因素在于課堂教學效率。有效教學時間長，課堂教學效率就高，反之，則效率就低。在實際教學過程中，都會存在著無關教學的時間消耗，無法保證課堂教學效率達到100%。2、課堂教學是在一定時間，一定地點，以學生為主體，以教師為主導以教材為憑借，以教學方法和教學手段為介體的多要素相互作用，動態生成的一個復雜過程。提高課堂教學效率，是教育工作者不懈追求。3、老師應該全面評價所有學生，善于發掘學生的其他優勢。以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性。