如何上好初中語文閱讀課

1、要加強學生性化閱讀，使每學生積累知識、發(fā)展能力，展開豐富情感活動，獲得感受。教師要珍視學生獨特感受，提高學生感受能力。在閱讀課堂上，從初讀感知，引導學生通過自由朗讀方式了解文章主要內容，鍛煉和提高學生對文章整體把握能力環(huán)節(jié)，引導學生用自己喜歡方式來讀課文，提倡性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀。2、學生要品味文章語言美，學習作者寫作、表達方式閱讀教學。在通讀課文基礎上，理清思路理解主要內容，品味和推敲重要詞句、語言環(huán)意和作用。3、學生要在閱讀過程中了解文章內容，體會文章思想感情、學會感悟，引導學生實踐、體驗、經(jīng)歷、感受，在閱讀過程中能力得鍛煉和提高。

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導讀1、要加強學生性化閱讀，使每學生積累知識、發(fā)展能力，展開豐富情感活動，獲得感受。教師要珍視學生獨特感受，提高學生感受能力。在閱讀課堂上，從初讀感知，引導學生通過自由朗讀方式了解文章主要內容，鍛煉和提高學生對文章整體把握能力環(huán)節(jié)，引導學生用自己喜歡方式來讀課文，提倡性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀。2、學生要品味文章語言美，學習作者寫作、表達方式閱讀教學。在通讀課文基礎上，理清思路理解主要內容，品味和推敲重要詞句、語言環(huán)意和作用。3、學生要在閱讀過程中了解文章內容，體會文章思想感情、學會感悟，引導學生實踐、體驗、經(jīng)歷、感受，在閱讀過程中能力得鍛煉和提高。