感恩節(jié)的作文500字 篇1

中國節(jié)日文化這朵璀璨的奇葩，蘊藏著豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬千的節(jié)日讓我們神游其中，引發(fā)哀愁的清明節(jié)，洋溢歡樂的端午節(jié)，表達國家強盛的國慶節(jié)……而我則對感恩節(jié)這個不平凡的日子情有獨鐘。

記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂的一天。

早晨，我來到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢中驚醒了吧？睜開惺忪的眼睛驚奇的望著我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。

上午，帶著心中的那一份感激，我來到了姑姑家。要知道，當(dāng)初在我孤苦無助時，是姑姑給予了我那一個堅硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無家可歸的小鳥找到了一個溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑，心中那無盡的感激此時已化為一眶熱淚，我們相對無語的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時，我心中暗暗發(fā)誓：長大后我一定要賺許許多多的錢，來回報姑姑。

夜晚，輕輕的我來到了張老師的窗前，從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺燈下批改學(xué)生的作業(yè)，一個個紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻，誨人不倦，為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫照，驀然回首，往日張老師的教導(dǎo)似攝放影片一般浮現(xiàn)在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無盡的教導(dǎo)讓我從一個莽莽撞撞的女孩變成一個沉穩(wěn)文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿我無盡的感激。

烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢？作為一個有思想有情感的人，我們理應(yīng)該懂得感激，懂得報恩，這才是真正意義上的感恩。

睡夢中，我又看到了：一個女孩拿著一束玫瑰花來到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……

感恩節(jié)的作文500字 篇2

我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當(dāng)我還是一顆草種時，我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了!我拼命晃動著身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當(dāng)掀開眼簾時，我只看到了一線天，蔚藍的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認為自己無法生存，開始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。

渾渾噩噩，不知是過了多少天，當(dāng)夢中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時，終于來了一場及時雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng)，我能，我能活下去!車到山前必有路，因那一場雨，我開始生長起來。起初是冒出個小芽兒，漸漸的，又長高了不少，隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實多，又過了不久，我能探出個腦尖兒打量外面的世界。我一個勁兒的瘋長，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進了巖縫，在向著更深處尋找給養(yǎng)，謀取更好的環(huán)境。此時的自己昂然立在山間，我覺得自己似乎堅強了許多，我想無論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現(xiàn)在我不就是強者?謝謝你，自然，你給了我生存的考驗，讓我更有了生存的信念!

感恩節(jié)的作文500字 篇3

感恩應(yīng)該想給誰·我躺在床上，默默地思考著......

應(yīng)該獻給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢·按道理，我應(yīng)該把的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是，細細一想，我還是應(yīng)該把的感恩敬獻給我的老師.因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著自己；像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路；也是他們把我們一天天從無知引向有知.

俗話說的好，“嚴師出高徒”.有一次，我就應(yīng)驗了這句話.我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上課時，我借了一本世界兒童，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實.于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我.過了一會兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢·......”

“啊·干什么啊·”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說；“你怎么這么煩啊·＇＇不要動我！”

“喂老師叫你呢·”他對著我著急的說.

我立刻把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下課拿著書，到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說.“完蛋了!完蛋了!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆——”我在心里默默地叨念著.

“叮鈴鈴＇”下課了，我心里更加忐忑不安.過了一會兒，我終于提高勇氣，來到了老師的辦公室.“老師我......”我低著頭，不敢望著老師那嚴肅的眼神，生怕老師敲我手心.因為我知道那種滋味，很痛很痛......

“佳佳，你是一個很聰明的孩子，為什么上課不認真聽講，卻看這些書!說一說為什么吧!——”

“......我，老師對不起——”

“好吧——你以后怎么改？”

“我以后再也不在上課的時候，看這些書了，還要認真聽講.”我小聲又認真地對老師說.

“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩.”

這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新.我永遠不會忘記老師們對我的種種教育.現(xiàn)在我終于知道了，為什么說----“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦.”

感恩節(jié)的作文500字 篇4

他來了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來了。他帶來一片生機勃勃，烈日當(dāng)空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……

她來了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動聽的歌兒來了。她帶來一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細雨揚揚灑灑，春風(fēng)撲面時你是否會想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來到了這個世界！

農(nóng)民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動作勞動在田野間。

百花競先開放了，點綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！

春天值得我們感謝，“thanks春！”

他來了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來了。他帶來一片生機勃勃，烈日當(dāng)空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……！

農(nóng)民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。

人們在夏天的夜里乘涼，望著蟲兒飛，月兒美……

夏天值得我們感謝，“thanks夏！”

她來了隨著清涼的節(jié)奏，唱著快樂的歌兒來了。她帶來一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時你是否會想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來到了這個世界！

農(nóng)民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。

大雁南飛了，一會兒“一”，一會兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。

秋天值得我們感謝，“thanks秋！”

他來了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴肅的歌兒來了。他帶來一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時你是否會想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個世界！

農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來。

好多動物都去冬眠了，天和地寂靜著。

冬天值得我們感謝，“thanks冬！”

春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活?。。　?/p>

感恩節(jié)的作文500字 篇5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落一樣會珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每次聽到這首歌，我都會跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。

每個人都應(yīng)該懂得感恩，其實在我們的生活中處處都有感恩，所以，我們一定要學(xué)會感恩父母、感恩別人、感恩老師……

今天，我終于把老師為我們推薦的一本書——《假如給我三天光明》讀完了。這本書的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書后，心靈之光由此被點燃了。

在這幾天的時間里，我認識了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實在是令人敬佩。在她剛出生的時候，由于一場重病，雙目失明、雙耳失聰，即使是這樣，并沒有讓海倫倒下，反而變得更加堅強，更加奮斗。因為一心想要學(xué)習(xí)，所以，海倫的父母變請來了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此，沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于，功夫不負有心人，知識打開了海倫的眼界。

海倫奮斗了一生，1900年考上了大學(xué)，她非常感謝沙利文老師以前對她的照顧和關(guān)心，為了感恩她，決定自己也像沙利文老師一樣把愛全部傾注在殘疾人身上。

讀到這里，我便想到了自己在生活中所遇到的事情，想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。記得有一次，潘老師為了使我們的成績更加優(yōu)異，每天認真地替我們講課，連茶也來不及喝一口，結(jié)果，把自己的嗓子給弄出病來了，本來我們想趁這個機會讓老師在家里好好的休息幾天。可是，老師竟然忍著疼痛堅持來給我們上課，然后才去醫(yī)院打點滴，老師這種做事執(zhí)著、認真負責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

從此以后，我心里就定下了一個目標：一定要認真學(xué)習(xí)，長大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的人名教師，不會忘記潘老師對我的教育之恩。

老師，我真想對您說：“您辛苦了，以后不要太勞累?！?/p>

是啊，感恩在我們心中，讓我們在感恩中快樂成長。同學(xué)們，我們一定要銘記一句話：學(xué)會感恩別人，更要學(xué)會報恩。

感恩節(jié)的作文500字 篇6

星期六，又到了開會的時候了，我們的校長說周四、周五、周六，這三天是感恩節(jié)，周四、五，這兩天在學(xué)校里，不能在家里干活，你們要休息好，周六回家的時候幫爸爸媽媽干活。

周六到了，我回到家后，爸爸媽媽都在外面工作還沒有回來呢。我這時候在想，要是爸爸媽媽辛苦勞累了一天回家后，看見我把家里打掃的干干凈凈的——，他們該是多么的欣慰??！想到這里，我迅速的拿起工具干了起來。

忙活了將近半個小時，我把全屋子里的地掃干凈了，桌子，還有凳子擦得亮的像一面鏡子，所有的屋子里的垃圾也都倒干凈了。所有的一切都讓人看得那么舒服！我瞬間覺得自己好偉大，真像是一個小超人。聯(lián)想到這里，我就聽到院子里的狗開始叫了。出去一看，原來是勞累了一天的爸爸媽媽回來了。我急切地希望他們趕緊進去看看那一塵不染的屋子??！爸爸媽媽進來了，起初他們還沒發(fā)現(xiàn)什么情況。但當(dāng)他們看到垃圾桶里的垃圾沒了之后。就驚訝起來了。“孩子，使你收拾的屋子嗎？”我裝作無所謂的樣子點了一下頭。爸爸滿臉疑惑的問：“今天，孩子你怎么了？是不是犯什么錯誤了啊？”我很生氣的撇了爸爸一眼。沒有理他。卻轉(zhuǎn)過頭來，對媽媽說：“因為今天是感恩節(jié)啊！”我們校長說了回家后要幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。然后看著爸爸說：“要不是校長安排的這些作業(yè)我才不做呢！”爸爸很無辜的看著我卻說不出話來了。媽媽說：“要是天天過感恩節(jié)該多好??！”

想到這些，我還真的挺后悔跟爸爸說的那些話了。覺得自己太不懂事了。父母那么辛苦的工作，回來后連個干凈的環(huán)境都不能給他們，那我豈不是白長這么大了。當(dāng)天晚上，媽媽做的菜我覺得是我吃過的菜里面最好吃的了。

我愛你們，爸爸媽媽。

感恩節(jié)的作文500字 篇7

你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢？讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day，感恩節(jié)是每年的11月第四個星期四，它是美國古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時，美國人就會放一個小小的假日，來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來感謝上帝?，F(xiàn)在這個節(jié)日傳到了中國，我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認真的做了一張感恩節(jié)的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語，還寫了感恩節(jié)的意義和來歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報雙手遞給我英孚的英語老師時，老師說：“謝謝，你做的英文小報真漂亮！”

我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來，因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼，奶奶微笑著說：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我說：“那好吧?！蔽疫€告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂，我覺得您每天做飯?zhí)量嗔?，等我會做飯時，我會幫您的。”奶奶說：“那好，等你會做飯時，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”我對爺爺說：“感恩節(jié)快樂，我已經(jīng)長大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了?！睜敔斦f：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢！”我心里想，家人都對我很關(guān)心，我以后要好好對待我的家人，聽他們的話。

感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

感恩節(jié)的作文500字 篇8

感恩，是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人，讓我們懂得了知恩圖報;感恩愛過我們的人，讓我們感受到被愛的溫暖;感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ易罡卸鞯娜耍褪?--對手。

或許你會奇怪，為什么要感恩對手呢?她有時會超過你，有時你們會因戰(zhàn)爭的成敗而擦出一些火花。但是，我認為，有一個對手才是最好的財富。因為對手像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當(dāng)因大意而輸了的時候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，立刻就明白了下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)，期待下一次的勝負。

我因有了對手，才學(xué)會了超越，才學(xué)會了不斷進步。其實，人這一生，都是在競爭中不斷進步：在學(xué)校，與同學(xué)競爭;在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會有成功。

我在學(xué)習(xí)中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競爭時，你就會自覺的從各個方面嚴格要求自己，每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時候，思想不集中時，只要一想到對手在認認真真的聽講，自己也會立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會了“取長補短”，明白了對手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。

一個好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想：對她們益處最大的方法是嚴格要求自己，讓對手從自己身上也可以學(xué)到東西，還更嚴格要求了自己，豈不是一舉兩得?

希望每一個擁有對手的人不要對對手產(chǎn)生憎恨心理，而要感恩她們。