為什么一認(rèn)真看書就會(huì)流淚流鼻水尤其是教科書
為什么一認(rèn)真看書就會(huì)流淚流鼻水尤其是教科書
教科書,即教材。教科書是一個(gè)課程的核心教學(xué)材料。廣義,凡增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),全是教育。狹義,教育,主要指學(xué)校教育,其涵義是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或政體)的要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)。切記:教科書作為教育重要工具,經(jīng)過嚴(yán)格審查,除了特殊目的外,整體是富有科學(xué)性的,雖然其不如科學(xué)刊物一樣嚴(yán)謹(jǐn),或可出現(xiàn)便于師生或非專業(yè)人士理解的簡化說法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否則將會(huì)誤人子弟。
導(dǎo)讀教科書,即教材。教科書是一個(gè)課程的核心教學(xué)材料。廣義,凡增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),全是教育。狹義,教育,主要指學(xué)校教育,其涵義是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或政體)的要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)。切記:教科書作為教育重要工具,經(jīng)過嚴(yán)格審查,除了特殊目的外,整體是富有科學(xué)性的,雖然其不如科學(xué)刊物一樣嚴(yán)謹(jǐn),或可出現(xiàn)便于師生或非專業(yè)人士理解的簡化說法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否則將會(huì)誤人子弟。

教科書,即教材。教科書是一個(gè)課程的核心教學(xué)材料。廣義,凡增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),全是教育;狹義,教育,主要指學(xué)校教育,其涵義是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或政體)的要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)。切記:教科書作為教育重要工具,經(jīng)過嚴(yán)格審查,除了特殊目的外,整體是富有科學(xué)性的,雖然其不如科學(xué)刊物一樣嚴(yán)謹(jǐn),或可出現(xiàn)便于師生或非專業(yè)人士理解的簡化說法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否則將會(huì)誤人子弟。
為什么一認(rèn)真看書就會(huì)流淚流鼻水尤其是教科書
教科書,即教材。教科書是一個(gè)課程的核心教學(xué)材料。廣義,凡增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),全是教育。狹義,教育,主要指學(xué)校教育,其涵義是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或政體)的要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)。切記:教科書作為教育重要工具,經(jīng)過嚴(yán)格審查,除了特殊目的外,整體是富有科學(xué)性的,雖然其不如科學(xué)刊物一樣嚴(yán)謹(jǐn),或可出現(xiàn)便于師生或非專業(yè)人士理解的簡化說法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否則將會(huì)誤人子弟。
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