如何提高學生解決問題的能力

注重培養學生提出問題，發現問題的能力，從源頭抓起。注重培養學生動用多種方法解決問題，發展解題方法的多樣化，由于不同的學生在認識方法上存在著差異，因此他們有不同的認識方式和解決方法，教師要鼓勵學生從不同的角度、不同的途徑來思考和解決問題。注重合作交流，嘗試表達解決問題的過程，加強學生間的合作交流，讓學生表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果，了解到不同的同學對一個問題的不同看法。

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導讀注重培養學生提出問題，發現問題的能力，從源頭抓起。注重培養學生動用多種方法解決問題，發展解題方法的多樣化，由于不同的學生在認識方法上存在著差異，因此他們有不同的認識方式和解決方法，教師要鼓勵學生從不同的角度、不同的途徑來思考和解決問題。注重合作交流，嘗試表達解決問題的過程，加強學生間的合作交流，讓學生表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果，了解到不同的同學對一個問題的不同看法。

注重培養學生提出問題，發現問題的能力，從源頭抓起；注重培養學生動用多種方法解決問題，發展解題方法的多樣化，由于不同的學生在認識方法上存在著差異，因此他們有不同的認識方式和解決方法，教師要鼓勵學生從不同的角度、不同的途徑來思考和解決問題；注重合作交流，嘗試表達解決問題的過程，加強學生間的合作交流，讓學生表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果，了解到不同的同學對一個問題的不同看法；注重培養學生及時反思的習慣，解題策略對于學生來說是非常重要的，但對于結果的及時反思也是非常重要的，在學生學習的過程中，經常性的引導學生反思這樣的問題，你是怎么想的，剛才你是怎樣做的，有利于集中學生的注意力，強化對解題策略的理解和滲透，提高學生解決問題能力。