如何成為一名合格的研究生導(dǎo)師

1、應(yīng)該德才兼?zhèn)洌哂辛己玫娜烁聍攘驮鷮嵍鴱V博的專業(yè)素養(yǎng)，碩士生導(dǎo)師對學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力，新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實的基礎(chǔ)，還要在某一方面有較深入的研究，不斷充實和提高自己的專業(yè)能力，保持學(xué)科前沿的位置。2、要具有強烈的責(zé)任感，與本科生教學(xué)相比，研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準，導(dǎo)師的責(zé)任心就顯得尤其重要，要對學(xué)生負責(zé)，導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新，不斷有新的研究課題，從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng)，不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力。

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導(dǎo)讀1、應(yīng)該德才兼?zhèn)洌哂辛己玫娜烁聍攘驮鷮嵍鴱V博的專業(yè)素養(yǎng)，碩士生導(dǎo)師對學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力，新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實的基礎(chǔ)，還要在某一方面有較深入的研究，不斷充實和提高自己的專業(yè)能力，保持學(xué)科前沿的位置。2、要具有強烈的責(zé)任感，與本科生教學(xué)相比，研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準，導(dǎo)師的責(zé)任心就顯得尤其重要，要對學(xué)生負責(zé)，導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新，不斷有新的研究課題，從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng)，不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力。

2、要具有強烈的責(zé)任感，與本科生教學(xué)相比，研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準，導(dǎo)師的責(zé)任心就顯得尤其重要，要對學(xué)生負責(zé)，導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新，不斷有新的研究課題，從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng)，不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力；

3、做一名合格的碩士生導(dǎo)師，要成為研究生的科研領(lǐng)路人，碩士生導(dǎo)師應(yīng)了解碩士生培養(yǎng)的基本程序，熟悉研究生培養(yǎng)的基本要求，掌握碩士生培養(yǎng)的具體方法，在培養(yǎng)中，注意對學(xué)生進行正確、適時的引導(dǎo)，為其提供多方面條件，把好關(guān)口，注重能力及品格的培養(yǎng)。