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1、就課時多少而言，初中的課時較少，小學的課時較多；
2、就備課質量而言，初中的備課質量要求較高，小學的備課質量沒有初中的備課質量要求高；
3、就對學生上課時的管理難度而言，初中的學生比小學的學生較難管理，小學學生年齡較小，比較聽話。另外，初中的學生恰好屬于叛逆期，更難管理；
4、就對老師的學位，能力要求而言，初中教學往往對老師的學位要求，能力要求更高。
應當根據自身能力，自身情況來選擇適合自己的職位，并用心做好，做到盡職盡責。
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