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幼兒園小班存在的問題有:
1、小班的幼兒年齡小,認知水平低,生活經驗不豐富,自理能力相對較差;
2、小班的幼兒對于上課沒有概念,注意力不集中,會與旁邊的小朋友說話,影響教師的正常上課;
3、小班的幼兒對于物品的愛惜意識不強,經常亂丟,折疊,不愛惜繪本圖書;
4、小班的幼兒注意力集中時間短,容易受外界環境的影響,不愿與同學分享課本;
5、小班的幼兒初次接觸繪本閱讀,他們愿意翻看可愛形象的故事畫面,卻不帶任何目的閱讀。
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