1、理論學習不夠：對理論學習存在“實用主義”，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。

2、業(yè)務知識不足：自參加工作幾十年來，雖一直不停在學習業(yè)務知識，不斷總結工作經驗，但因工作業(yè)務繁忙、思想疲憊松懈，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平還遠未達到理想要求，存在靜怠主義，需要用時才去學，學習的主動性、積極性、自覺性不夠。

3、法律素質缺乏：工作中，大多數執(zhí)行要依靠法律條規(guī)來辦事，但由于工作性質單一、覆蓋面少，所能接觸、運用的法律比較少，平時缺乏對法律法規(guī)內涵的深刻理解，有的發(fā)條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態(tài)，遇到實際工作，有時不能準確、靈活的運用法律武器;還因本身性格和善，在面對一些涉及人情的違法、違章的案件中，無法真正做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的行為準則。