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"以教為主"的教學設計的優點:
1、有利于教師主導地位的發揮;
2、有利于教師對整個教學過程的監控;
3、有利于系統科學知識的傳授;
4、有利于教師教學目標的完成;
5、有利于學生基礎知識的掌握。
“以教為主”的教學設計主要是基于行為主義理論和認知學習理論,設計的焦點在教學上,強調教師的主導作用。
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