科技
后進生，一般由于錯誤的教育學習方法導致學習成績較差的學生，過去人們由于不科學的認知把它們稱為“差生”。
后進生，就是素質發(fā)展的某一方面或所有方面相對滯后的學生，是就某個學生群體而言的相對概念。通常情況下最突出地表現(xiàn)在品行和學業(yè)成績等方面相對滯后，按照素質教育的標準，不應局限于品行和學業(yè)成績這兩個方面來評判一個學生后進與否。
過去人們把他們叫做差生，現(xiàn)在由于認為這些差生并非是不可塑的，而是之前錯誤教育教學錯誤觀念導致的，只要老師使用正確的教育教學方法， 鼓勵后進生產生學習興趣，培養(yǎng)良好的習慣， 科學的學習方法，因材施教，后進生將會取得很快的進步。
后進生，既指素質發(fā)展相對滯后的個體，也指素質發(fā)展相對滯后的群體，轉化后進生工作面臨的不僅是個別人，還可能是一部分人。在科學發(fā)展觀的視野下，用素質教育的標準來看，“后進生”與“非后進生”是相互依存、相互制約、相互影響、相互作用、相互轉化的。
