如何促進(jìn)校學(xué)生會與各學(xué)院的關(guān)系
如何促進(jìn)校學(xué)生會與各學(xué)院的關(guān)系
學(xué)院和系學(xué)生會更像是二元關(guān)系,兩者聯(lián)系確實(shí)太少,主要還是權(quán)力分配上,系學(xué)生會在系里影響力更大,而院學(xué)生很少能具體到一個(gè)系去開展活動(dòng),導(dǎo)致他很多時(shí)候被系學(xué)生會所淡化,所以,根據(jù)院學(xué)生會特點(diǎn),能以學(xué)院名義,在各個(gè)系之間做一個(gè)橋梁作用,這是系學(xué)生會所不具備的能力,比如:舉辦院演講大賽,可以和各個(gè)系聯(lián)合舉辦,當(dāng)然主辦方還是院學(xué)生會:院學(xué)生會可以聯(lián)系各個(gè)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦辯論賽,在院文藝晚會的時(shí)候可以讓每個(gè)系出一個(gè)節(jié)目,這樣不但提高了院學(xué)生會的影響力,而且也提高了晚會質(zhì)量。
導(dǎo)讀學(xué)院和系學(xué)生會更像是二元關(guān)系,兩者聯(lián)系確實(shí)太少,主要還是權(quán)力分配上,系學(xué)生會在系里影響力更大,而院學(xué)生很少能具體到一個(gè)系去開展活動(dòng),導(dǎo)致他很多時(shí)候被系學(xué)生會所淡化,所以,根據(jù)院學(xué)生會特點(diǎn),能以學(xué)院名義,在各個(gè)系之間做一個(gè)橋梁作用,這是系學(xué)生會所不具備的能力,比如:舉辦院演講大賽,可以和各個(gè)系聯(lián)合舉辦,當(dāng)然主辦方還是院學(xué)生會:院學(xué)生會可以聯(lián)系各個(gè)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦辯論賽,在院文藝晚會的時(shí)候可以讓每個(gè)系出一個(gè)節(jié)目,這樣不但提高了院學(xué)生會的影響力,而且也提高了晚會質(zhì)量。

學(xué)院和系學(xué)生會更像是二元關(guān)系,兩者聯(lián)系確實(shí)太少,主要還是權(quán)力分配上,系學(xué)生會在系里影響力更大,而院學(xué)生很少能具體到一個(gè)系去開展活動(dòng),導(dǎo)致他很多時(shí)候被系學(xué)生會所淡化, 所以,根據(jù)院學(xué)生會特點(diǎn),能以學(xué)院名義,在各個(gè)系之間做一個(gè)橋梁作用,這是系學(xué)生會所不具備的能力,比如:舉辦院演講大賽,可以和各個(gè)系聯(lián)合舉辦,當(dāng)然主辦方還是院學(xué)生會:院學(xué)生會可以聯(lián)系各個(gè)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦辯論賽,在院文藝晚會的時(shí)候可以讓每個(gè)系出一個(gè)節(jié)目,這樣不但提高了院學(xué)生會的影響力,而且也提高了晚會質(zhì)量!
如何促進(jìn)校學(xué)生會與各學(xué)院的關(guān)系
學(xué)院和系學(xué)生會更像是二元關(guān)系,兩者聯(lián)系確實(shí)太少,主要還是權(quán)力分配上,系學(xué)生會在系里影響力更大,而院學(xué)生很少能具體到一個(gè)系去開展活動(dòng),導(dǎo)致他很多時(shí)候被系學(xué)生會所淡化,所以,根據(jù)院學(xué)生會特點(diǎn),能以學(xué)院名義,在各個(gè)系之間做一個(gè)橋梁作用,這是系學(xué)生會所不具備的能力,比如:舉辦院演講大賽,可以和各個(gè)系聯(lián)合舉辦,當(dāng)然主辦方還是院學(xué)生會:院學(xué)生會可以聯(lián)系各個(gè)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦辯論賽,在院文藝晚會的時(shí)候可以讓每個(gè)系出一個(gè)節(jié)目,這樣不但提高了院學(xué)生會的影響力,而且也提高了晚會質(zhì)量。
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