老師對學生的評語

1、性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛生工作，認真負責，與同學關系融洽。愿在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生。2、思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，和同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高。愿敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長。3、性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰。

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導讀1、性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛生工作，認真負責，與同學關系融洽。愿在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生。2、思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，和同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高。愿敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長。3、性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰。