北京高參小項目是什么意思

北京市高校、社會力量參與小學體育美育發展工作，是近幾年來北京市委市政府深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實教育規劃綱要，實施素質教育，改進美育教學，促進學生健康成長的重要舉措，簡稱“高參小”項目，于2014年啟動。在項目實施過程中，累計開設教學課程529門，開展課程累計46.6萬節，成為實施素質教育，改進美育教學，促進教育公平和學生健康成長的一項重要舉措。資源單位支持的形式多種多樣。據悉，參加支持的北京高校及社會力量采取在小學掛牌基地學校、特色學校、項目實驗學校、藝術家工作室、體育俱樂部等形式，從校園文化、課程建設、課外活動、師資培養、理論研究五個方面參與小學的發展。

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導讀北京市高校、社會力量參與小學體育美育發展工作，是近幾年來北京市委市政府深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實教育規劃綱要，實施素質教育，改進美育教學，促進學生健康成長的重要舉措，簡稱“高參小”項目，于2014年啟動。在項目實施過程中，累計開設教學課程529門，開展課程累計46.6萬節，成為實施素質教育，改進美育教學，促進教育公平和學生健康成長的一項重要舉措。資源單位支持的形式多種多樣。據悉，參加支持的北京高校及社會力量采取在小學掛牌基地學校、特色學校、項目實驗學校、藝術家工作室、體育俱樂部等形式，從校園文化、課程建設、課外活動、師資培養、理論研究五個方面參與小學的發展。

北京市高校、社會力量參與小學體育美育發展工作，是近幾年來北京市委市政府深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實教育規劃綱要，實施素質教育，改進美育教學，促進學生健康成長的重要舉措，簡稱“高參小”項目，于2014年啟動。

在項目實施過程中，累計開設教學課程529門，開展課程累計46.6萬節，成為實施素質教育，改進美育教學，促進教育公平和學生健康成長的一項重要舉措。資源單位支持的形式多種多樣。據悉，參加支持的北京高校及社會力量采取在小學掛牌基地學校、特色學校、項目實驗學校、藝術家工作室、體育俱樂部等形式，從校園文化、課程建設、課外活動、師資培養、理論研究五個方面參與小學的發展。