職業(yè)學校的專業(yè)諸多，涉及到土建工程、水利工程、生產制造、金融、度假旅游、公安機關法律法規(guī)、農林牧漁業(yè)、道路運輸、醫(yī)師、公用事業(yè)、文化文化教育、生物化學與藥物、原材料與電力能源、環(huán)境保護、氣候與安全性、視覺傳達設計文化傳媒這些學科。

職業(yè)學校什么專業(yè)有前途

1、機電一體化技術專業(yè)

關鍵課程：計算機技術、機械基礎、cad制圖、金屬工藝學、機械結構設計、液壓傳動系統(tǒng)、電焊工與電子信息技術、汽車結構與檢修、轎車應用工程項目、轎車工程監(jiān)理、AUTOCAD、摩托車結構與檢修等。

就業(yè)方向：從業(yè)轎車應用、汽車修理、產品構造開發(fā)設計、機械設備應用與檢修、電焊工等職位的工作。

2、園林專業(yè)

關鍵課程：綠化植物種植學、景觀園林設計與工程施工、園林景觀與工程施工、綠色植物害蟲防治、盆栽學與營銷推廣、計算機技術基本等。

就業(yè)方向：從業(yè)園林景觀生產制造、景觀園林設計設計方案與工程施工及園林綠化養(yǎng)護工作中，可面試于城鎮(zhèn)園藝花卉(林)企業(yè)、園林綠化養(yǎng)護單位、苗圃場囿、企業(yè)、物業(yè)管理服務等職位。

3、網絡營銷技術專業(yè)

關鍵課程：計算機基礎、市場信息、網絡營銷、公關、貿易商談、消費心理學、當代企業(yè)經營管理、會計等課程內容。學員根據考試可去得珠算級別證、電子計算機作業(yè)證、外國語級別證、會計從業(yè)資格。銷售員證等崗位職業(yè)資格證。

就業(yè)方向：能在公司(包含金融業(yè)、商業(yè)保險)單獨從業(yè)產品購置、產品推銷產品、貿易商談、市場拓展等工作中，也可擔任政府部門、機關事業(yè)單位的財務會計、運營管理工作。

4、電子器件與信息科技技術專業(yè)

關鍵課程：計算機技術、電子器件工程制圖、電子元器件鑒別、仿真模擬電子電路、數字電路設計、電視原理與接收器、電器產品、通信技術性、電子電路等。

就業(yè)方向：從業(yè)電子器件開發(fā)設計、檢修、設計方案等職位的工作。

學什么技術有前途

第一點考慮技術性。無論何時何地，只有掌握了實用的技術，都會有前途，耳熟能詳的名人：魯班大師，華陀先師，畢升，這些人其實并不是生下來就是大師，而是他們掌握了一門技術，干一行，愛一行，鉆一行，最終成為大師。

第二點考慮技術的實用性。學習技術，要看目的，你是準備打發(fā)時間，還是想找一份工作，還是希望休養(yǎng)生息。如果是想找一份工作，就需要學一門實用的技術，這樣，就業(yè)也好，發(fā)展也好。

第三點就是要學精。學精很重要，如果學不精，也算是白搭。這個社會，不缺人，缺人才，干哪一行，都會有很多人，但人才不多。