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    如何學(xué)好高中生物遺傳學(xué)

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    如何學(xué)好高中生物遺傳學(xué)

    基本方針。1.正確了解生物遺傳學(xué)的基本概念。2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。運用方案。1、仔細(xì)了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念,根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、不要只記憶核心事項,要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。3、要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。4、把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。5、把日常用語和科學(xué)用語互做比較,確實理解整理后再記憶。6、把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解。7、實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)。8、養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。9、課前充分預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
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    導(dǎo)讀基本方針。1.正確了解生物遺傳學(xué)的基本概念。2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。運用方案。1、仔細(xì)了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念,根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、不要只記憶核心事項,要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。3、要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。4、把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。5、把日常用語和科學(xué)用語互做比較,確實理解整理后再記憶。6、把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解。7、實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)。8、養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。9、課前充分預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

    基本方針:

    1.正確了解生物遺傳學(xué)的基本概念。

    2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。

    運用方案:

    1、仔細(xì)了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念,根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    2、不要只記憶核心事項,要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

    3、要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

    4、把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

    5、把日常用語和科學(xué)用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

    6、把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解。

    7、實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)

    8、養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。

    9、課前充分預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

    文檔

    如何學(xué)好高中生物遺傳學(xué)

    基本方針。1.正確了解生物遺傳學(xué)的基本概念。2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。運用方案。1、仔細(xì)了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念,根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、不要只記憶核心事項,要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。3、要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。4、把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。5、把日常用語和科學(xué)用語互做比較,確實理解整理后再記憶。6、把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解。7、實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)。8、養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。9、課前充分預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
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