如何開(kāi)展幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)

1、轉(zhuǎn)換思想，更新理念。教師要確立以“幼兒發(fā)展為本”的觀(guān)念，滿(mǎn)足不同差異幼兒的需要，鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極動(dòng)手，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們擁有獨(dú)立的自發(fā)的藝術(shù)傾向和創(chuàng)造。同時(shí)教師有計(jì)劃地教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的制作技巧，只有掌握了一定的技能技巧，才能為幼兒更好地自由表達(dá)而插上的飛行翅膀。

2、營(yíng)造充滿(mǎn)創(chuàng)意藝術(shù)氛圍的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)具有開(kāi)放的、新形態(tài)的、充滿(mǎn)創(chuàng)意藝術(shù)氛圍的教育環(huán)境是幼兒園開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)的切入點(diǎn)。重視環(huán)境的潛在教育功能，用個(gè)性化創(chuàng)意美術(shù)環(huán)境誘發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維。

3、合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)需求。

4、材料和工具的投放。幼兒對(duì)美術(shù)工具的喜好不一樣，不同的美術(shù)材料能激起幼兒的興趣和熱情。提供多樣的、開(kāi)放的材料工具，讓幼兒有選擇的機(jī)會(huì)，有助于創(chuàng)造出多樣的表現(xiàn)形式，有助于他們?cè)诓僮髦袑W(xué)會(huì)使用多種工具，感受不同工具所帶來(lái)的不同效果，增添樂(lè)趣，增加美感。

5、家長(zhǎng)作用。家長(zhǎng)會(huì)宣傳創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要性。