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總目標:提高全體學生的心理素質,充分開發學生潛能,培養學生樂觀,向上的心理品質,促進學生人格的健全發展;
具體目標:使學生不斷正確認識自我,增強調控自我,承受挫折,適應環境的能力,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,對少數有心理行為問題和心理障礙的學生,給予科學的心理咨詢和輔導,促使學生盡快擺脫障礙,調節自我,形成健康的心理品質,提高心理健康水平。
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