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在高考志愿填報時，很多考生和家長對地質(zhì)工程專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣的問題很感興趣。下面是由本站編輯為大家整理的“地質(zhì)工程專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景好不好”。
地質(zhì)工程專業(yè)培養(yǎng)目標地質(zhì)工程領(lǐng)域為適應(yīng)國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，為地質(zhì)調(diào)查、工程勘察、礦產(chǎn)資源的普查勘探與開發(fā)相關(guān)的工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型高層次工程技術(shù)人才和工程管理人才。
要求掌握地質(zhì)工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識及管理知識，了解地質(zhì)工程領(lǐng)域工程技術(shù)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握解決地質(zhì)工程有關(guān)問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段，具有獨立擔負工程技術(shù)或工程管理的能力，具有較強的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力;掌握一門外國語，能較熟練地閱讀與地質(zhì)工程領(lǐng)域有關(guān)的專業(yè)文獻和撰寫論文的外文摘要;能熟練運用計算機技術(shù)解決地質(zhì)工程領(lǐng)域中有關(guān)問題。
地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)前景
由于地質(zhì)工程專業(yè)涉及國民經(jīng)濟建設(shè)的領(lǐng)域很廣，目前的經(jīng)濟建設(shè)項目很多，發(fā)展的速度很快，為畢業(yè)生創(chuàng)造了很好的就業(yè)環(huán)境，在目前大學生就業(yè)形勢普遍困難的情況下，地質(zhì)工程專業(yè)學生的就業(yè)形勢卻仍然非常好，具有比較強的發(fā)展勢頭，在全國形成了供不應(yīng)求的良好局面。
隨著中國一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完成和城市建設(shè)的規(guī)模化，從事基礎(chǔ)工程施工的人才將出現(xiàn)下降的趨勢，而地礦行業(yè)對人才需求量在未來的10年內(nèi)將會大幅度地增加。同時，近年鐵路建設(shè)走勢增強，人才需求形勢看好。各勘查院對人才的需求穩(wěn)中略有走強趨勢，其他行業(yè)對工程地質(zhì)人才的需求減弱，而對巖土鉆鑿工程技術(shù)人才的需求增加。
值得注意的是，水利水電行業(yè)歷來是地質(zhì)工程專業(yè)的人才需求大戶，也是未來地質(zhì)工程專業(yè)發(fā)展的一個重要方向。
拓展閱讀：地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)方向地質(zhì)工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作。
地質(zhì)工程領(lǐng)域適用的行業(yè)包括：地質(zhì)調(diào)查，油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價，大型工礦企業(yè)和水利水電建設(shè)，公路和鐵道建設(shè)，工程地質(zhì)，水文地質(zhì)，地質(zhì)環(huán)境及地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查，勘察及監(jiān)測等。
地質(zhì)工程領(lǐng)域覆蓋的范圍包括：地質(zhì)調(diào)查技術(shù)和方法與礦產(chǎn)資源勘查與評價，區(qū)域礦產(chǎn)基地及礦產(chǎn)遠景區(qū)預測與評價，礦區(qū)與礦床的勘探、開發(fā)與評價，地質(zhì)工程領(lǐng)域建設(shè)、勘查評價項目可行性研究與決策，地質(zhì)勘探的新技術(shù)與新方法，水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害的預測、評價、監(jiān)測與保護，地質(zhì)結(jié)構(gòu)、地質(zhì)環(huán)境、地質(zhì)過程及地質(zhì)災(zāi)害研究中的計算機應(yīng)用，地質(zhì)工程實施過程中的質(zhì)量檢測及新方法、新技術(shù)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用，地質(zhì)資源與地質(zhì)工程行業(yè)的工程管理。
