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幼兒教師應具備的技能：
1、有環境創設和利用的能力。對幼兒教師來講，要創設環境讓孩子利用環境來學習。
2、要有合理安排一日生活和保育的能力。要有一日生活皆課程的概念，很好地把教育教學和生活結合起來。
3、組織和引導游戲活動的能力。幼兒有很多的學習方式，游戲是主要的學習方式，是孩子最喜歡，也是最高效的一種學習方式。
4、激勵和評估幼兒的能力。要知道在什么情況下，孩子能夠受到激勵，什么情況下激勵無效。
5、對教學活動的設計、組織能力。
6、幼兒教師應該具備教育能力。一個教師從教學的角度來說，要使孩子全面發展，從自身發展的角度來說，需要專業成長，因此，教師還應具有把教育觀念、知識轉化為教育行為的能力，實現我們的最終目標——提高教育質量。
7、觀察、反思的能力。觀察幼兒，了解幼兒的發展水平、行為特點、興趣傾向和學習風格的基礎上，才能設計出符合幼兒年齡特點的活動方案，使活動靈活有效地開展。
