幼兒園教育教學(xué)組織形式主要有集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)三種：

1、集體教學(xué)：全班幼兒共同參與，教師面向全體兒童，短時(shí)間提供大量共同經(jīng)驗(yàn)，注重教育內(nèi)容的邏輯性、條理性，兒童在活動中相互啟發(fā)、發(fā)展自律、合作意識;

2、小組教學(xué)：幼兒分小組進(jìn)行活動，教師提供環(huán)境和材料，發(fā)揮間接指導(dǎo)的作用，幼兒自主探索、協(xié)作的機(jī)會更多，可以充分表現(xiàn)自己，有利于獨(dú)立、自主、協(xié)作等精神的培養(yǎng);

3、個別教學(xué)：幼兒獨(dú)自活動，教師予以個別指導(dǎo)，有利于因材施教，發(fā)揮兒童的主體性，個別教學(xué)對師資、設(shè)備有更高的要求，對教師的教育技巧要求更高。