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    孩子上初中了語文成績不好怎么辦

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    孩子上初中了語文成績不好怎么辦

    1、家長要及時(shí)和孩子語文老師溝通,要對(duì)老師的態(tài)度和方法有一定的了解。并讓老師談?wù)剬?duì)自己的孩子的看法,以及自己孩子在課堂上的表現(xiàn)。為了跟語文老師增進(jìn)了解,家長可以在開家長會(huì)的時(shí)候,跟老師面對(duì)面的交流一下,但最好要避開孩子,單獨(dú)跟老師溝通。2、家長應(yīng)該教育、監(jiān)督孩子,讓他們明白好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)最基本是跟著老師走,上課聽講,下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外,學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì):根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。3、家長可以給;
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    導(dǎo)讀1、家長要及時(shí)和孩子語文老師溝通,要對(duì)老師的態(tài)度和方法有一定的了解。并讓老師談?wù)剬?duì)自己的孩子的看法,以及自己孩子在課堂上的表現(xiàn)。為了跟語文老師增進(jìn)了解,家長可以在開家長會(huì)的時(shí)候,跟老師面對(duì)面的交流一下,但最好要避開孩子,單獨(dú)跟老師溝通。2、家長應(yīng)該教育、監(jiān)督孩子,讓他們明白好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)最基本是跟著老師走,上課聽講,下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外,學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì):根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。3、家長可以給;

    1、家長要及時(shí)和孩子語文老師溝通,要對(duì)老師的態(tài)度和方法有一定的了解。并讓老師談?wù)剬?duì)自己的孩子的看法,以及自己孩子在課堂上的表現(xiàn)。為了跟語文老師增進(jìn)了解,家長可以在開家長會(huì)的時(shí)候,跟老師面對(duì)面的交流一下,但最好要避開孩子,單獨(dú)跟老師溝通。

    2、家長應(yīng)該教育、監(jiān)督孩子,讓他們明白好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)最基本是跟著老師走,上課聽講,下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外,學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì):根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。

    3、家長可以給

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    孩子上初中了語文成績不好怎么辦

    1、家長要及時(shí)和孩子語文老師溝通,要對(duì)老師的態(tài)度和方法有一定的了解。并讓老師談?wù)剬?duì)自己的孩子的看法,以及自己孩子在課堂上的表現(xiàn)。為了跟語文老師增進(jìn)了解,家長可以在開家長會(huì)的時(shí)候,跟老師面對(duì)面的交流一下,但最好要避開孩子,單獨(dú)跟老師溝通。2、家長應(yīng)該教育、監(jiān)督孩子,讓他們明白好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)最基本是跟著老師走,上課聽講,下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外,學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì):根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。3、家長可以給;
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