那本書被稱為帝王的鏡子.為什么
那本書被稱為帝王的鏡子.為什么
《資治通鑒》是一部長達1382年之久的中國中古時代編年史”，作者司馬光以無比的魅力和高瞻遠矚，使紊亂如麻的史跡，得以條理分明地展示在窗明幾鏡之上，立刻可以了然古今的演變歷程，廣博而扼要，簡單而不遺漏。它自認為和被認為是帝王的鏡子。司馬光是出于鑒前世之興衰，考當今之得失”的政治目的主編《通鑒》的。人君”之流是以獲取政治經驗為目的去閱讀《通鑒》的。可以說，《資治通鑒》是帝王將相或準備做帝王將相的人的政治教科書”。但是非常可惜，這部教科書”所能發揮的作用幾乎等于零，主編先生為帝王將相或準備做帝王將相的人提供的統治經驗，從根本上說，也是不可靠的。
導讀《資治通鑒》是一部長達1382年之久的中國中古時代編年史”，作者司馬光以無比的魅力和高瞻遠矚，使紊亂如麻的史跡，得以條理分明地展示在窗明幾鏡之上，立刻可以了然古今的演變歷程，廣博而扼要，簡單而不遺漏。它自認為和被認為是帝王的鏡子。司馬光是出于鑒前世之興衰，考當今之得失”的政治目的主編《通鑒》的。人君”之流是以獲取政治經驗為目的去閱讀《通鑒》的。可以說，《資治通鑒》是帝王將相或準備做帝王將相的人的政治教科書”。但是非常可惜，這部教科書”所能發揮的作用幾乎等于零，主編先生為帝王將相或準備做帝王將相的人提供的統治經驗，從根本上說，也是不可靠的。
《資治通鑒》是一部長達1382年之久的中國中古時代編年史”，作者司馬光以無比的魅力和高瞻遠矚，使紊亂如麻的史跡，得以條理分明地展示在窗明幾鏡之上，立刻可以了然古今的演變歷程，廣博而扼要，簡單而不遺漏。它自認為和被認為是帝王的鏡子。司馬光是出于鑒前世之興衰，考當今之得失”的政治目的主編《通鑒》的；人君”之流是以獲取政治經驗為目的去閱讀《通鑒》的。可以說，《資治通鑒》是帝王將相或準備做帝王將相的人的政治教科書”。但是非常可惜，這部教科書”所能發揮的作用幾乎等于零，主編先生為帝王將相或準備做帝王將相的人提供的統治經驗，從根本上說，也是不可靠的。
那本書被稱為帝王的鏡子.為什么
《資治通鑒》是一部長達1382年之久的中國中古時代編年史”，作者司馬光以無比的魅力和高瞻遠矚，使紊亂如麻的史跡，得以條理分明地展示在窗明幾鏡之上，立刻可以了然古今的演變歷程，廣博而扼要，簡單而不遺漏。它自認為和被認為是帝王的鏡子。司馬光是出于鑒前世之興衰，考當今之得失”的政治目的主編《通鑒》的。人君”之流是以獲取政治經驗為目的去閱讀《通鑒》的。可以說，《資治通鑒》是帝王將相或準備做帝王將相的人的政治教科書”。但是非常可惜，這部教科書”所能發揮的作用幾乎等于零，主編先生為帝王將相或準備做帝王將相的人提供的統治經驗，從根本上說，也是不可靠的。
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