對違反紀律的學(xué)生怎么辦

1、首先要了解事情的原由，這是處理這個問題的關(guān)鍵。2、看問題的嚴重程度，分書面檢查，如果他個人的認錯態(tài)度很好，那就低調(diào)處理，如果不當(dāng)回事，口頭給予警告以防下次再犯，如果是很多次違反，那要和他有個書面的君子約定，當(dāng)然在他保持一段時間以后要在全體同學(xué)面前給予表揚，并且持續(xù)給予肯定，讓公眾的力量來鼓勵約束他。3、一定要讓這些違反紀律的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，以蓋住原來的所謂缺點，只有這樣才可以長久，學(xué)生以后長大了才會記得你對他的引導(dǎo)。

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導(dǎo)讀1、首先要了解事情的原由，這是處理這個問題的關(guān)鍵。2、看問題的嚴重程度，分書面檢查，如果他個人的認錯態(tài)度很好，那就低調(diào)處理，如果不當(dāng)回事，口頭給予警告以防下次再犯，如果是很多次違反，那要和他有個書面的君子約定，當(dāng)然在他保持一段時間以后要在全體同學(xué)面前給予表揚，并且持續(xù)給予肯定，讓公眾的力量來鼓勵約束他。3、一定要讓這些違反紀律的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，以蓋住原來的所謂缺點，只有這樣才可以長久，學(xué)生以后長大了才會記得你對他的引導(dǎo)。

1、首先要了解事情的原由，這是處理這個問題的關(guān)鍵。

2、看問題的嚴重程度，分書面檢查，如果他個人的認錯態(tài)度很好，那就低調(diào)處理，如果不當(dāng)回事，口頭給予警告以防下次再犯，如果是很多次違反，那要和他有個書面的君子約定，當(dāng)然在他保持一段時間以后要在全體同學(xué)面前給予表揚，并且持續(xù)給予肯定，讓公眾的力量來鼓勵約束他。

3、一定要讓這些違反紀律的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，以蓋住原來的所謂缺點，只有這樣才可以長久，學(xué)生以后長大了才會記得你對他的引導(dǎo)。