冬至作文 篇1

今天，我們班組織了一個做湯圓的活動。這次活動我們邀請了王儲揚爸爸、鄭諍媽媽、陳序媽媽、虞皓翔媽媽、姚開程媽媽。

接著，我們就開始做湯圓了。做湯圓的材料有麻心、豆沙粉、糯米粉。魏老師叫我們先揉十個麻心餡，然后每個人用糯米粉揉十個圓圈，每一組做好五十個湯圓后，端給姚開程媽媽煮，我們把豆沙粉放入碗里，把碗端到姚開程媽媽那邊，姚開程媽媽把煮熟的湯圓放入有豆沙粉的碗里，由王儲揚爸爸拌起來夾給我們吃。我們大家都吃的津津有味。

今天，這個活動我玩得很開心，因為我又長大了一歲，所以我就更加懂事了。

冬至作文 篇2

夏日里，蟬聲如織，驕陽似火，我正吃著雪糕，漫不經心地整理著亂糟糟的書架。忽然，一朵從書中掉落的干花引起了我的注意，我拾起它，陷入了重重的回憶中……

那是一年冬至，大雪紛飛，在道路上鋪了厚厚的一層，我瞇了瞇眼睛，地上的雪映著月亮清冷的光輝，直刺我的眼睛，弄得我刺痛難忍。風又刮了起來，從我身旁呼嘯而過，卷得雪花直沖我的眼鼻，我又裹緊了身上的大衣，袋子里有被我揉成團的試卷，手隨時可以碰到。

我失望，我絕望，我后悔！可這又有什么用呢？世間從無后悔藥。清冷的月色下，唯雪獨舞。

我不敢回家，只能漫無目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤獨。忽然，我的眼角出現了一抹醬紫，它半掩在雪地里，難怪難以辨認。是株無名小花，已是殘枝敗葉，但它還是挺立在那里，像一個衛士，捍衛著自己的尊嚴。

我的眼角竟是有些濕潤，一朵小花能夠如此地頑強，不屈于現實，這也是我應當敬畏它的地方，難道我一個六年級的學生，一個人，能輸給一朵小小的花兒？

我立即站了起來，小心翼翼地摘下那朵不屈現實的花朵，把它夾進書里，以后只要見到它，我再困難都要想辦法解決，決不能輸給一朵花兒！

思緒又飄了回來，手中的花兒還在，卻閃著光輝，它也是我成長路上的掌燈人，為我指明方向。

冬至作文 篇3

冬至是我國的傳統節日，在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。

記得前年冬至，我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說：“想來試試吧！”我點點頭，走了過去，準備大顯身手。

媽媽和奶奶因為做過很多次，所以這對她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易，可做起來很難：我那出一點面團，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉動。我感覺差不多了，我把手抬起來，這湯圓圓不圓的，像個鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來。

媽媽手把手教我，我左耳聽，右耳出，總是做不好。最后費了我九牛二虎之力，才做出了一個比剛才好一點點的湯圓，可我還是覺得它不像湯圓，憑著感覺繼續做，可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破，我就補。這樣一來，湯圓變得跟碟子一樣大了。這時老妹經過廚房，看到了這個湯圓，捂著肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡直就是飛碟，哈哈——”老妹笑得眼淚都流了出來，等一下整個人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續做我的湯圓。哎！瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手里呢！

啊！冬至，這個傳統的節日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸著規律，才能做好事情。這真是一個讓我難忘的冬至啊！

專家點評：

這篇作文“難忘的冬至”的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻、排比等修辭手法，把“媽媽手把手教我做湯圓”寫得非常傳神，同時表達了作者對冬至的難忘之情。

冬至作文 篇4

東漢時候，南陽有個張仲景，是個名醫。他醫術很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫圣。

張仲景在長沙做官，那年告老還鄉，正是冬天，寒風刺骨，雪花飄飄。他走到白河岸邊，看到那些為生活東奔西走的窮鄉親們，面黃肌瘦，衣不遮體，有好些人的耳朵都凍爛了，他心里很難受。

張仲景一到家，登門求醫的.人很多，他雖然很忙，可是心里總掛記著那些凍爛耳朵的窮鄉親。他叫他的弟子在南陽東關的一塊空地上搭個棚子，盤上大鍋，在冬至的那天開了張，給窮人舍藥治凍傷。舍的藥叫“祛寒嬌耳湯“。做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒藥材放在鍋里煮熬，等煮好后，把羊肉藥物撈出來切碎，用面皮包成耳朵形的“嬌耳“下鍋。然后分給來討藥的人們，每人給一大碗湯，兩只嬌耳。人們吃下嬌耳，喝了祛寒湯，只覺渾身發暖，兩耳生熱。

再說，張仲景在長沙做官的時候，經常為當地百姓治病，受到那里百姓的愛戴。他告老還鄉后，長沙的百姓想念他，每年推選幾位德高望重的老人，帶著鄉親們的心意來看望他。那年，張仲景身患重病，長沙老人說：長沙有一穴好地，想叫他壽終時葬在長沙。南陽的人哪里肯依?兩下里就為這事爭吵起來了。張仲景說：“我吃過長沙水，不忘長沙父老情;我生于南陽地，不忘家鄉養育恩。我死了，你們抬著我的棺材，向長沙方向走，靈繩在哪里斷了，就把我葬在哪里算了。“眾人一聽，也不再爭論了。

那年冬至那天，張仲景離開了人世。長沙來了許多人吊喪，并要把他的尸體運到長沙去。遵照他的遺囑，南陽和長沙的人抬著棺材上路了，走到當年舍“祛寒嬌耳湯“的地方，靈繩忽然斷了。眾百姓忙打墓，下棺，填墳。你一挑，我一擔，川流不息，晝夜不停，把張仲景的墳壘得很大。又在張仲景的墳前修了一座廟，這就是現在的醫圣祠。

張仲景是冬至這天壽終的，又是冬至這天開張舍“祛寒嬌耳湯“的，為了紀念出國這一天，每年冬至家家戶戶都包餃子吃，并說冬至吃了餃子，耳朵就不會凍掉了。

冬至作文 篇5

沉浸于窗外枯黃落葉紛至，不覺寒冷的冬季已悄然而至。我不禁感嘆：冬天來了呀。一年四季輪轉，如歲月輪回，卻已不是舊時。世界仿佛蒙上一層薄紗，神秘而冰冷。殊不知，今年的冬至，依然溫暖著我的冬季……

天漸漸地陰沉下來，雨落。滴嗒，滴嗒，帶著我的思緒，在世間暢游。起風了，我不由得裹緊了外衣，那窗前的枝葉也抖得簌籟地吟唱。今年的冬季難道是如此的冷清嗎？像窗外的寒風一樣，急匆匆的，并不溫柔。

這時，客廳里傳來的電話鈴聲打斷了我的思緒。我走近，拿起聽筒，哦，是奶奶啊。“下雨天冷了，要添衣啊。”一句簡短的問候，卻帶著暖的溫度、愛的溫度，似冬季里殘余的陽光，融化了這冰冷的世界和我。“冬至到了，吃了紫薯圓和菜頭丸，就要長一歲啦，孫女又長大了……”放下聽筒，我沉默片刻。對呀，我又長大了，是該成熟了嗎？

傍晚時，雨停了。母親開始忙碌了，將清晨時買的紫薯圓和紫薯煮熟，新鮮的菜頭丸就放進了大盤子里。母親在廚房、餐廳之間徘徊，熱爐出鍋的飯菜擺滿了一大桌子。我走進餐廳，這可真豐盛！母親讓我搭把手，將飯菜端回餐桌上，還不忘叮屬：“天冷了，飯菜容易涼，我們要早點吃啊。”

我答應著，望向窗外，天太黑了，真快啊。昨日這個時候，我還在學校，天可亮著呢。聽說，冬至是晝短夜長，那我的夢會不會也更長了。明晚在校，夢長了，思念家人的情感會更濃吧。

母親見我不動，便拿起碗，盛了一大碗紫薯圓給我，輕聲地說：“趕快吃吧，難得今年的冬至可以回家，明晚可就吃不到了，就提早給你煮了，吃完就長大一歲了。”我用勺子一口一口地吃著，不急也不慢。我只想細細品味，這暖暖的紫薯圓包的餡，是愛啊，是甜甜的。

母親接著說：“今晚吃飽了，明天還有你愛吃的菜頭丸呢，都是清晨去買的，新鮮著呢！”我開心地笑了，今年的冬至有了這些美食，有了母親的關懷，其實沒那么冷了。

記憶中，每年的冬至都應該是寒冷的天啊，如今似乎溫暖了許多。也許是因為這里有著最暖的愛，溫暖著這水冷的世界，溫暖著今年的冬至吧。

時光飛逝，歲月輪回，卻不再倒流。我以為，我的心會像這冬季一樣寒冷，像那落光了葉的樹一樣落寞。我很慶幸，在我的“冰雪”冬季里有暖暖的愛……

冬至作文 篇6

冬至那天，一回到家，就看到大人們都在忙個不停。

我放下書包，便跑到媽媽面前興奮地說：“今天我也要包餃子！”媽媽說：“好啊，你先去把手洗干凈。”洗完了手，媽就開始教我包餃子了。

媽媽先給了我一塊餃子皮，我又拿了雙筷子，這時只聽媽媽說：“用筷子把餡放到面皮上，然后沿著邊捏緊。”我聽了媽的話，就學著媽媽的樣子，認真地包起來。可我使勁兒捏了半天，卻怎么也包不住。媽媽看到后笑了笑：“你放的餡太多了，你剛學包，要少放點兒餡才行。”

換了第二個面皮，我就按媽媽說的，少放些餡兒，把邊兒捏緊，就這樣，我包了一個又一個。可我看了看面板上的餃子，媽媽包的餃子像一只只乖乖的小白免，而我包的就像一條條小綿魚，全趴在面板上，沒一點精神。媽媽看了看我，笑著說：“不要灰心，會一個比一個好的。”

餃子包的差不多了，鍋也正好開了，媽媽把餃子一個個丟進鍋里，餃子像一只只小白魚似的在鍋里歡快地翻滾著。又放了兩次涼水，就可以出鍋了。我們圍著桌子津津有味的吃起來。

長這么大，吃過很多次餃子，可我覺得今天的餃子格外的香。

冬至作文 篇7

冬至一到，三九嚴寒開始了。冬至的前夜，我們叫冬夜，是一年中最漫長的寒夜。在農村常聽老人說：“冬至大如年。”“有的吃，吃一夜;沒的吃，凍一夜。”所以每年冬夜，家家戶戶都要準備花生、葵花子、炒豆子……吃得開心，睡得也香。

我是住校生，沒事又不好請假回家，看來冬夜要在學校里過了。冬夜那天，北風呼呼地刮在臉上，像刀割一般。前一天還在樹上飄零的幾片梧桐葉，再也停留不住腳步，紛紛逃離那凌風的高高枝頭，投入大地媽媽溫暖的懷抱。從中午開始，就陸續有家長來校看孩子、送東西。我想：今天爸媽都上班，家里不會有人來看我了，我真的得凍上一夜了。

晚自修時，同學們再也沒有心思看書寫字，紛紛拿出自己家里送來的食品，那份喜氣早已流露在臉上。只有我和幾個路遠的同學坐著發呆，班長凱玲走過來，手上捧著瓜子，送到我面前說：“章夢婷，這些瓜子給你嘗嘗吧。”沒等我說謝謝，同伴宇芳和林平也送來了她們父母買的花生、炒熟的玉米粒……我感動得要掉眼淚。這時，我們的班主任王老師來了。雖然圍著圍巾，但她的臉被寒風吹得通紅。我知道王老師她昨天剛值過班，今天晚上不用來學校的呀?只見她一手拿著手電筒，一手提了一大包東西，同學們的這一幕早已映入老師的眼簾，她的臉上露出了滿意的笑容。老師走上講臺，放下手里的東西，對同學們說：“今天是冬夜，我們大家一起來吃花生，過過節吧!”老師特意給我捧了一大捧花生，再給四十多個住校生每人分了一大把，隨后又表揚了那幾個關心別人的同學。我們吃得津津有味，邊吃邊猜老師給的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”那種特有的熟花生的香氣彌漫了整個教室，窗外雖然寒風襲人，教室里卻暖氣十足。

那一夜，我覺得特別暖和，睡得也特別香、特別甜。多么難忘的冬夜。老師啊!您就像冬夜里的火爐，把自己燃燒得旺旺的，然后給我們無盡的溫暖。

冬至作文 篇8

每到冬至我都會吃到熱氣騰騰的餃子，但是今天的餃子就非常不同了。

老師準備了很多材料，有面、餃子餡、筷子、搟面杖。老師讓同學們搟面皮。一位同學自告奮勇說：“我來搟，我來搟。”老師讓他到講臺上，還提醒他只能搟，不能用手轉動面皮。這位同學嘗試了很多遍都沒有成功，老師見狀把袖子弄了上去，開始大顯身手。只見面皮在老師的手下翩翩起舞，特別乖巧。

接下來就到了包餃子的時候。老師說：“餃子皮準備好了，接下來輪到你們包餃子了。”沒有輪到我的時候，我認真看著其他同學包。有的同學包得像一個小籠包；有的同學包得像一朵小花；還有的包成了小元寶……

我等了好久，終于輪到我了。我拿起一張餃子皮，然后用筷子弄了一些肉餡放在里面，再用手把餃子皮捏好，一個餃子就包好了。我又按這樣的方法包好了第二個。

雖然我這一次的餃子包得不怎么樣，但是吃起來還是很美味的。我最感謝的是我的老師，是她讓我懂得了怎樣去包餃子，沒有她在背后默默付出，就沒有今天這次特殊的體驗。