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教育現象人類社會特有的社會現象，是以培養生命體的下一代為主體內容的社會實踐活動的外在表現形式。
教育現象有三個內涵：
1、教育現象是一種客觀存在，它是古今中外已經存在或正存在于現實中的存在物，它是可感知到的、可認識的；
2、教育現象是教育實踐的表現物，或正從事著的教育實踐，它包括各種形式、各種類型、各種模式的教育事實；
3、構成教育現象的一個重要規定性是：以教與學為主體形式的客觀存在。社會中的觀察、模仿等學習形式，雖可獲得零星的知識技能，但亦不屬于教育現象的范疇。
教育現象包括教育社會現象和教育認識現象。
