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    簡述課外活動的意義

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    簡述課外活動的意義

    課外活動的意義為。1、促進學生全面發展,促進學生社會化,在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展,校外活動為學生提供了一個理想的環境,在這里 ,學生漸漸習得一些成人社會的行為,這些都有助于學生從童年向成人轉化。2、促使學生在社會化過程中個性化,課外活動由于強調學生自主參與、自愿組合,充分發揮了學生的個性,社會要求各種各樣的人才,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。3、課外活動給學習生活增添了樂趣另外,相對于課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心愉悅,課外活動也能幫助學生學會利用閑暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活。
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    導讀課外活動的意義為。1、促進學生全面發展,促進學生社會化,在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展,校外活動為學生提供了一個理想的環境,在這里 ,學生漸漸習得一些成人社會的行為,這些都有助于學生從童年向成人轉化。2、促使學生在社會化過程中個性化,課外活動由于強調學生自主參與、自愿組合,充分發揮了學生的個性,社會要求各種各樣的人才,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。3、課外活動給學習生活增添了樂趣另外,相對于課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心愉悅,課外活動也能幫助學生學會利用閑暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活。

    課外活動的意義為:

    1、促進學生全面發展,促進學生社會化,在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展,校外活動為學生提供了一個理想的環境,在這里 ,學生漸漸習得一些成人社會的行為,這些都有助于學生從童年向成人轉化;

    2、促使學生在社會化過程中個性化,課外活動由于強調學生自主參與、自愿組合,充分發揮了學生的個性,社會要求各種各樣的人才,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要;

    3、課外活動給學習生活增添了樂趣另外,相對于課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心愉悅,課外活動也能幫助學生學會利用閑暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活;

    4、課外活動在發揮學生特長方面也有重要作用,在普及層次的課外活動中,通過有計劃的豐富多采的活動,使每個學生都能找到發展自身特長的領域。

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    簡述課外活動的意義

    課外活動的意義為。1、促進學生全面發展,促進學生社會化,在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展,校外活動為學生提供了一個理想的環境,在這里 ,學生漸漸習得一些成人社會的行為,這些都有助于學生從童年向成人轉化。2、促使學生在社會化過程中個性化,課外活動由于強調學生自主參與、自愿組合,充分發揮了學生的個性,社會要求各種各樣的人才,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。3、課外活動給學習生活增添了樂趣另外,相對于課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心愉悅,課外活動也能幫助學生學會利用閑暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活。
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