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“生本課堂”是一種新提出的教學形態。
特點：
1、營造了浸潤著民主、平等、激勵和諧的人文課堂環境。
2、倡導的自主學習、合作學習、探究性學習。
3、允許學生提出自己獨特的見解、奇特的想法，暫緩批評，激勵善待學生。
4、在尊重教材的基礎上，教師能超越教材，積極地審視、科學地處理加工教材，善于挖掘教材之外的教學資源，在激活學生思維方面大做文章、巧作文章。
5、體現了“以學定教”的教學理念。
6、能夠善待學生差異。
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