體育欣賞的內容是什么

主要內容有體育欣賞的概述、奧林匹克和競技體育、休閑體育、極限運動、民族體育五部分。本書與傳統的體育教材相比，在結構、內容上有所突破，并且有著極大的去聲生和實用性，有利于不同層次和不同類型的師生學習參考，達到全面提高大學生綜合素質的目的。體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種復雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

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導讀主要內容有體育欣賞的概述、奧林匹克和競技體育、休閑體育、極限運動、民族體育五部分。本書與傳統的體育教材相比，在結構、內容上有所突破，并且有著極大的去聲生和實用性，有利于不同層次和不同類型的師生學習參考，達到全面提高大學生綜合素質的目的。體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種復雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

主要內容有體育欣賞的概述、奧林匹克和競技體育、休閑體育、極限運動、民族體育五部分。本書與傳統的體育教材相比，在結構、內容上有所突破，并且有著極大的去聲生和實用性，有利于不同層次和不同類型的師生學習參考，達到全面提高大學生綜合素質的目的。

體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種復雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。