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大專實訓的問題；
一、 學生本身對實習的目的認識不清；
二、 家庭的嬌慣和縱容。隨著社會的進步和經濟的發展，越來越多的獨生子女，在父母的百般呵護下“茁壯”的成長著。他們的特點為：長輩呵護式、生活保姆式、希望擴充式、金錢教育式、唯一方向式；
三、 學校的放任自由。很多學院一旦和實習單位達成了合作以后，將會分別派指實習指導老師分管下放到實習單位的實習生們；
四、 實習單位的對實習生的關注不夠。新的實習生到了單位以后。
大專實訓解決方案；
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