如何進(jìn)行體育課學(xué)習(xí)成績評定

體育課學(xué)習(xí)成績評定是對學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以及達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)程度進(jìn)行的檢查與等級評定。是對學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)展情況、學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行觀察、記錄、測量，并做出鑒定和價(jià)值判斷的活動(dòng)。1、體育學(xué)習(xí)評定要符合體育與健康課程的性質(zhì)與功能。2、體育學(xué)習(xí)成績的評定可以先按照比重以分?jǐn)?shù)的形式計(jì)算出來，再劃成等級，把體能和知識與技能設(shè)為百分之五十，再考慮學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步幅度、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為，最后綜合評定。

體育課學(xué)習(xí)成績評定是對學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以及達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)程度進(jìn)行的檢查與等級評定。是對學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)展情況、學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行觀察、記錄、測量，并做出鑒定和價(jià)值判斷的活動(dòng)。1、體育學(xué)習(xí)評定要符合體育與健康課程的性質(zhì)與功能。2、體育學(xué)習(xí)成績的評定可以先按照比重以分?jǐn)?shù)的形式計(jì)算出來，再劃成等級，把體能和知識與技能設(shè)為百分之五十，再考慮學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步幅度、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為，最后綜合評定。