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師者所以，傳道，授業，解惑也。唐韓愈《師說》。一日之師，終身為父。元關漢卿。為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》。君子隆師而親友。《荀子修身》。疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》。事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》。尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學》。學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。《荀子.勸學》。明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》。國將興，心貴師而重傅。《荀子大略》。

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導讀師者所以，傳道，授業，解惑也。唐韓愈《師說》。一日之師，終身為父。元關漢卿。為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》。君子隆師而親友。《荀子修身》。疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》。事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》。尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學》。學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。《荀子.勸學》。明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》。國將興，心貴師而重傅。《荀子大略》。

師者所以，傳道，授業，解惑也。唐韓愈《師說》；一日之師，終身為父。元關漢卿；為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》；君子隆師而親友。《荀子修身》；疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》；事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》；尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學》；學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。《荀子.勸學》；明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》；國將興,心貴師而重傅。《荀子大略》。