1、生物體雖然是理科題，但是有做錯(cuò)題本的必要。糾錯(cuò)是對知識的二次學(xué)習(xí)，建立錯(cuò)題本不僅能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會歸納分析、梳理，抓住問題的關(guān)鍵，條理化、系統(tǒng)化地解決問題；而且能幫助學(xué)生解決零散、疏漏的問題。

2、易錯(cuò)原題：把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題本上原原本本地抄一遍或剪下來貼在錯(cuò)題本上，并注明屬于哪一章哪一節(jié)，這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于能按各章節(jié)易錯(cuò)知識點(diǎn)查找，給今后的復(fù)習(xí)帶來簡便。

3、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，這是建立錯(cuò)題本最為關(guān)鍵的步驟環(huán)節(jié)。 梳理錯(cuò)題時(shí)，分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，要分清是