關(guān)于愛迪生的名言名句整理如下：

1、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。

2、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

3、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

4、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。

5、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

6、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。

7、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

8、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

9、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛(wèi)。

10、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。

11、不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂趣

12、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

13、我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒服。

14、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。

15、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

16、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。

17、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

18、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

19、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

20、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

21、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。

22、天才是1%的靈感加上99%的汗水。

23、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。

24、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。

25、你們認(rèn)為我是命運之子，實際上我卻在創(chuàng)造著自己的命運。

26、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。

27、驚奇就是科學(xué)的種子。

28、天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。

29、登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。

30、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。

31、教育之于人有如雕刻之于大理石。

32、讀書之于腦，猶運動之于身體。

33、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

34、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。

35、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。

36、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。

37、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

38、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強的意志。

39、良好的性格貴于黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。

40、驚奇就是科學(xué)的種子。

41、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。

42、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。

43、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。

44、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。

45、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

46、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。

47、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。

48、許多人錯失機會，是因為機會偽裝了起來，扮成了“辛苦的工作”。

49、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。

50、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

拓展一下：

典故——天真好奇孵小雞

有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母很焦急并四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，問愛迪生在干什么，小愛迪生回答說在孵小雞呀，原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當(dāng)時，父親又氣又笑地將他拉起來，告訴他人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問：“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？”

以上就是小編的分享，希望可以幫助到大家。