2歲的叛逆期要持續多久

這個時期是兒童心理發展的一個必經階段，心理學上稱為“第一反抗期”。突出表現為：心理發展出現獨立的萌芽，自我意識開始發展，好奇心強，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行為。兩歲半的寶寶還不具備獨立思考的能力，所以他沒有叛逆行為。無論他是文靜還是頑皮，都只能是天性使然。這么大的孩子，已經能聽得懂大多數的語言，只要家長調教得當，他也會是一個循規蹈矩的孩子。

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導讀這個時期是兒童心理發展的一個必經階段，心理學上稱為“第一反抗期”。突出表現為：心理發展出現獨立的萌芽，自我意識開始發展，好奇心強，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行為。兩歲半的寶寶還不具備獨立思考的能力，所以他沒有叛逆行為。無論他是文靜還是頑皮，都只能是天性使然。這么大的孩子，已經能聽得懂大多數的語言，只要家長調教得當，他也會是一個循規蹈矩的孩子。

這個時期是兒童心理發展的一個必經階段，心理學上稱為“第一反抗期”。突出表現為：心理發展出現獨立的萌芽，自我意識開始發展，好奇心強，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行為。叛逆期孩子有無數的好奇，在父母眼的叛逆可能只是孩子的好奇，大人越制止，孩子越反著來，父母何不跟孩子一起去叛逆，一起去探索孩子的世界呢！兩歲半的寶寶還不具備獨立思考的能力，所以他沒有叛逆行為。無論他是文靜還是頑皮，都只能是天性使然。這么大的孩子，已經能聽得懂大多數的語言，只要家長調教得當，他也會是一個循規蹈矩的孩子。